Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığında görevli psikolog İsmail Yıldırım, okula uyum sürecinin her çocuk için farklı olabileceğini belirtti. Ebeveynlerin bu süreçte çocuklarını kıyaslamamaları, duygularını göz ardı etmemeleri gerektiğini vurgulayan Yıldırım, çocuklarla kurulan açık ve destekleyici iletişimin önemli olduğunu ifade etti.
Çocuğa Sorumluluk Verilmeli
Yıldırım, çocukların okul alışverişine katılmasının ve kırtasiye malzemeleri seçerken tercih hakkı tanınmasının, okula uyum sürecinde motivasyonu artıracağını belirtti. Ayrıca, okul çantasını hazırlarken çocuğa sorumluluk vermenin duygusal gelişim açısından önem taşıdığını söyledi.
Ebeveynlerin çocuklarının uyku düzenini okula uygun hale getirmesinin, okula uyum sürecine olumlu katkı sağlayacağını belirten Yıldırım, okul saatleri ve yapılacak aktiviteler hakkında sade ve net bilgiler verilmesi gerektiğini ifade etti.
Yıldırım, çocuklara okulun ve öğretmenlerin güvenilir olduğunu anlatmanın önemini vurguladı. Çocuğun okula zorlukla adapte olması durumunda, okulun rehberlik servisi veya profesyonel destek alınabileceğini belirtti.